A résztvevők életkora nagyon széles skálán mozgott volt, ebből kifolyólag a tudásuk, az irodalmi ismereteik is jelentősen különböztek. A játékok nem a lexikálist tudást igyekeztek tesztelni, inkább a leleményességükre, ügyességükre, kreativitásukra fókuszáltak. A  gyerekek  teljes átéléssel játszottak, ha kellett csendben ülve figyeltek, ha kellett szaladtak a megoldásért, ha kellett buzdították egymást és főleg játékosan szereztek új ismereteket a nagy magyar költő életművéről.